Du 11 au 14 juillet 2017

Ordre du jour

11 juillet

Engagement communautaire et communication

9 h – 10 h 30

Salle du Canada 2

Cérémonies de bienvenue et d’ouverture

Présentateur invité

10 h 30 – 11 h

Foyer du Parlement

Pause

11 h – 12 h 30

Salles de repos

VOLET PROFESSIONNEL

Pratiques prometteuses et ateliers de développement de compétences

Choix de cinq séances simultanées :

  1. Cross-generational learning and programming (Apprentissage et programmation intergénérationnels) – 4-H du Pakistan
  2. 4-H Ambassadors Programs in North America (Programmes des ambassadeurs des 4-H en Amérique du Nord) -4-H de l’Ontario, 4-H de la Colombie-Britannique, 4-H de l’État du Minnesota
  3. Leadership for Community Development (Leadership en matière de développement communautaire) – Université de Tuskegee
  4. Trends, Opportunities, and Challenges in Positive Youth Development: A Multi-National Perspective (Tendances, possibilités et défis en matière développement positif des jeunes : Une perspective multinationale) – organisé par les 4-H de l’État de l’Arizona
  5. Become a presentation ninja (Devenir un ninja de la présentation) – 4-H de l’État de l’Oregon

 

VOLET JEUNESSE

Pratiques prometteuses et ateliers de développement de compétences

Choix de six séances simultanées :

  1. Team…building your leaders (Une équipe… former vos leaders) – 4-H de l’État du Maryland
  2. Nation-building: fostering active citizenship through 4-H (Édification de la nation : favoriser la citoyenneté active par l’entremise des 4-H) -4-H de l’État de l’Arizona
  3. 4-H-Connecting the Dots: PYD and Essential Elements (4-H-Faire des liens : DPJ et éléments essentiels) -4-H de l’État deWashington
  4. Secrets of Service –Entrepreneurship (Secrets de service –l’entrepreneuriat) – 4-H du Nebraska
  5. We Connect Global Youth Citizenship Curriculum (Nous relions les programmes mondiaux de citoyenneté des jeunes) – 4-H de l’État du Minnesota
  6. The UN Sustainable Development Goals: how 4-H can play a role (Les objectifs de développement durable de l’ONU : de quelle façon les 4-H peuvent-ils contribuer)

12 h 30 – 13 h 30

Salle du Canada 2

Dîner

13 h 30 – 15 h

Salles de repos

VOLET PROFESSIONNEL

Pratiques prometteuses et ateliers de développement de compétences

Choix de six séances simultanées :

  1. How to run great 4-H meetings with youth (Comment organiser de bonnes réunions des 4-H avec des jeunes) – 4-H de l’Ontario
  2. To make the Best Better: leadership for PYD (Mieux que meilleur : leadership en matière de DPJ) – 4-H de l’État du Nebraska
  3. A model to develop leadership skills and entrepreneurial enterprises for 4-H youth (Un modèle afin de développer les compétences de leadership et les entreprises entrepreneuriales des jeunes 4-H) – groupe d’experts mondial accueilli par les 4-H de l’État du Maryland
  4. Jazz Up Your 4-H Service-Learning Program (Dynamisez votre programme d’apprentissage par le service des 4-H) – 4-H de l’État de la Louisiane
  5. Financial literacy for 4-H clubs (Alphabétisation financière des clubs des 4-H) – 4-H de la Saskatchewan
  6. 4-H Canada Showcase (Les 4-H du Canada en lumière)

 

VOLET JEUNESSE

Pratiques prometteuses et ateliers de développement de compétences

Choix de cinq séances simultanées :

  1. Speak Out Loud: A youth-adult partnership to support communications education (Parlez fort : Un partenariat entre les jeunes et les adultes afin de soutenir l’éducation en matière de communications) -4-H de la Colombie-Britannique
  2. International Exchange programs (Programmes d’échanges internationaux) – conférenciers du Canada et des États-Unis (4-H du Manitoba et 4-H de l’État du Michigan)
  3. 4-H engagement in Canada’s Youth Council (Engagement des 4-H au sein du Conseil jeunesse du Canada)
  4. Mentorship Circle (Cercle de mentorat)
  5. Youth in 4-H Governance (Les jeunes au sein de la gouvernance des 4-H) : une table ronde menée par le Comité consultatif national sur la jeunesse des 4-H du Canada

15 h – 17 h

Temps libre

17 h

Hall du Centre Shaw

Départ pour la soirée de l’événement signature

18 h – 21 h

Musée canadien de l’histoire

Une soirée de culture canadienne

21 h

Retour de la soirée de l’événement signature

12 juillet

Sciences et technologies

9 h – 10 h

Salle du Canada 2

Mot de bienvenue et présentateur invité

10 h – 10 h 30

Foyer du Parlement

Pause

10 h 30 – 12 h

Salles de repos

VOLET PROFESSIONNEL

Pratiques prometteuses et ateliers de développement de compétences.

Choix de cinq séances simultanées :

  1. STEM Pathways Engagement + Problem-solving=learning (Engagement sur les voies de STIM + résolution de problème = apprendre) – 4-H de l’État de l’Ohio
  2. Rockets to the Rescue (Les Rockets à la rescousse) – 4-H de l’État de Washington
  3. Great Grant-writing for Great 4-H projects! (Savoir rédiger des demandes de subvention pour appuyer d’excitants projets des 4-H!) – 4-H de la Jamaïque
  4. 4-H Canada Showcase (Les 4-H du Canada en lumière)
  5. CREATE kitchen –Science in the Kitchen (Cuisine CRÉATIVE –La science dans la cuisine)

 

VOLET JEUNESSE

Pratiques prometteuses et ateliers de développement de compétences.

Choix de cinq séances simultanées :

  1. GIS growing in science geospatial program (Croissance des SIG dans le programme géospatial scientifique) -4-H de l’État du Nebraska
  2. Around the World in 80 posts: how to capture your 4-H experiences through multi-media (Voyager à travers le monde à travers 80 messages comment saisir vos expériences 4-H par le biais des médias sociaux) -4-H du Manitoba et 4-H de la Colombie-Britannique
  3. Mentorship Circle (Cercle de mentorat)
  4. Animal Science Skill-a-thon (Compétences en matière de science animale -un marathon) -4-H de l’État de l’Ohio
  5. The UN Sustainable Development Goals: how 4-H can play a role (Les objectifs de développement durable de l’ONU : de quelle façon les 4-H peuvent-ils contribuer)

12 h – 13 h

Salle du Canada 2

Dîner

13:30 – 15:00

Salles de repos

VOLET PROFESSIONNEL

Moteurs de croissance et d’excellence en matière de leadership.

Choix de cinq séances simultanées :

  1. Program Delivery: Introducing the 4-H LEARNS global resource and knowledge sharing platform (Prestation des programmes: Présentation de la plateforme de partage de connaissances et de ressources mondiales LEARNS des 4-H)
  2. Leadership and governance (Leadership et gouvernance)- 4-H des États-Unis
  3. Resource development: Sponsorship engagement -a fireside chat (Développement des ressources: engagement en matière de commandites –discussion informelle) -partenaires des 4-H du Canada
  4. Evaluation: Breaking down the Evaluation Process (Évaluation: Décortiquer le processus d’évaluation) – 4-H de l’État de l’Oregon
  5. Risk Management: Animal Care & Activism, are you prepared? (Gestion du risque : Soins et droits des animaux, êtes-vous prêts?) -4-H de l’Alberta

 

VOLET JEUNESSE

Postes de démonstration –Activités pratiques d’apprentissage

Choix de cinq séances simultanées :

  1. Ag Innovators Inspiring Solutions for a Sustainable Future (Solutions agricoles inspiratrices et novatrices pour un avenir durable) – 4-H de l’État de l’Ohio
  2. Salles d’activités pratiques en sciences –4-H du Canada et champions des activités pratiques en sciences
  3. Salles d’activités pratiques en sciences –4-H du Canada et champions des activités pratiques en sciences
  4. Salles d’activités pratiques en sciences –4-H du Canada et champions des activités pratiques en sciences
  5. CREATE kitchen –Topic: Science in the Kitchen (Cuisine CRÉATIVE – Sujet : Les sciences dans la cuisine) -4-H du Manitoba

14 h 30 – 16 h

Salles de repos

Tables rondes régionales (animées par des membres du Conseil d’administration mondial des 4-H)

  • Europe
  • Amérique du Nord
  • Amérique latine
  • Asie
  • Afrique

16 h – 17 h 30

Temps libre

17 h 30 – 18 h 30

Foyer du Parlement

Réceptions continentales – Centre Shaw

18 h 30 – 21 h 30

Salle de bal Trillium

Dîner de gala du Réseau mondial des 4-H

13 juillet

Agriculture durable et sécurité alimentaire

8 h - 12 h

Salle du Canada 3

Organiser l’Exposition des occasions mondiales

9 h - 10 h

Salle du Canada 2

Mot de bienvenue et présentateur invité

10 h - 10 h 30

Foyer du Parlement

Pause

10 h 30 - 12 h

Salles de repos

VOLET PROFESSIONNEL

Pratiques prometteuses et ateliers de développement de compétences

Choix de sept séances simultanées :

  1. The World Food Prize Youth Institute: Engaging the Next Generation of Global Hunger Fighters (Le World Food Prize Youth Institute : Mobiliser la prochaine génération des combattants mondiaux contre la faim) -4-H de l’État du Michigan
  2. Soil, Leadership and Sociology (Sol, leadership et sociologie) – Farm and Food Care Canada
  3. Partnering for Positive Youth Development: Growing 4-H School Gardens in Burundi, Africa (Établir des partenariats pour le développement positif des jeunes : Cultiver des potagers scolaires des 4-H au Burundi, en Afrique) –4-H de l’État de Washington
  4. Exploring the World of Ag Magic (Explorer le monde de la magie agricole) -4-H de l’État de la Louisiane
  5. The UN Sustainable Development Goals and perfect opportunities for youth in Agriculture (Les objectifs de développement durable de l’ONU et les occasions parfaites pour les jeunes dans le domaine de l’agriculture) – Hlamalani Ngwenya
  6. 4-H Canada Showcase (Les 4-H du Canada en lumière)
  7. CREATE kitchen: Cooking with the 3 sisters (Cuisine CRÉATIVE : Cuisiner avec les trois sœurs)

VOLET JEUNESSE

Pratiques prometteuses et ateliers de développement de compétences

Choix de six séances simultanées :

  1. Soil, do we really appreciate it enough? (Appréciez-vous vraiment le sol à sa juste valeur?) -4-H du Manitoba
  2. Planting the seeds of Service (Semer les graines du service) -4-H de l’État de la Louisiane
  3. Youth Involvement in Ag (Mobilisation des jeunes dans le domaine de l’agriculture) – 4-H du Nigéria
  4. Enterprise Gardens and youth engagement (Jardins communautaires et mobilisation des jeunes) -4-H du Ghana
  5. Mentorship Circle (Cercle de mentorat)
  6. Proudly Presenting Agriculture –Farm and Food Care Canada (Présenter fièrement l’agriculture) – Farm and Food Care Canada

12 h - 14 h

Salles du Canada 2 et 3

Dîner et Exposition sur les occasions mondiales

14 h - 16 h

Salles de repos

VOLET PROFESSIONNEL

Moteurs de croissance et d’excellence en matière de leadership

Des tables rondes avec thèmes? Des moteurs de croissance? Le fonctionnement?

Choix de six séances simultanées :

 

  1. Public-Partnerships (Partenariats publics) – 4-H des États-Unis
  2. Program Operations: Utilizing the ISOTURE Model to Build a Strong Volunteer Base (Fonctionnement des programmes : Utiliser le modèle ISOTURE afin de bâtir des programmes solides de bénévolat) -4-H de l’État de la Floride
  3. Marketing and Communication: the MORC model (Marketing et communications: le modèle MORC) -4-H des États-Unis
  4. Risk Management: Crisis Communications (Gestion de crise: Communications en temps de crise) -4-H du Canada
  5. Evaluation: Assessing Life Skills, a toolkit for evaluating success (Évaluation : Évaluer les compétences de vie, une trousse d’outils pour évaluer le succès) -4-H de l’État du Maryland
  6. Funds Development Tips (Conseils sur le développement de fonds) : 4-H des États-Unis

 

VOLET JEUNESSE

Postes de démonstration –Activités pratiques d’apprentissage

Au cours de cette séance, il incombera aux délégués d’établir l’ordre du jour. Un processus visant à déterminer les questions et les sujets des 4-H dont ils souhaitent discuter appuiera leurs décisions. Ils devront en outre mener des discussions de groupe avec leurs pairs afin de créer les solutions et les plans d’action pour chacun.

16 h - 17 h

Temps libre

17 h

Hall du Centre Shaw

Départ pour la soirée de l’événement de marque

18 h - 21 h

Musée de l’agriculture et de l’alimentation du Canada

Soirée campagnarde

21 h

Retour la soirée de l’événement signature

14 juillet

Environnement et modes de vie sains

9 h - 10 h

Salle du Canada 2

Mot de bienvenue et présentateur invité

10 h - 10 h 30

Foyer du Parlement

Pause

10 h - 13 h

Salle du Canada 3

Exposition sur les occasions mondiales ouverte au grand public

10 h 30 - 12 h

Salles de repos

VOLET PROFESSIONNEL

Pratiques prometteuses et ateliers de développement de compétences

Choix de huit séances simultanées :

  1. LGBTQ roundtable (Table ronde sur les LGBTQ) – animée par les 4-H de l’État du Maryland
  2. Life skills through urban 4-H Adventure Education (Compétences de vie par le biais de l’éducation sur les aventures urbaines des 4-H) -4-H de l’État de Washington
  3. Building an effective youth character education program: Character Counts! success stories (Concevoir un programme efficace de formation du caractère chez les jeunes : Le caractère compte!) – 4-H de l’État de la Virgine
  4. Environmental Education with military youth (Formation environnementale auprès des jeunes miliaires) -4-H de l’État de la Géorgie
  5. The UN Sustainable Development Goals: how 4-H can play a role (Les objectifs de développement durable de l’ONU : comment les 4-H peuvent-ils contribuer?)
  6. Healthy Living Ambassadors (Les ambassadeurs des modes de vie sain) -4-H de l’État de l’Arizona
  7. 4-H Canada Showcase (Les 4-H du Canada en lumière)
  8. CREATE kitchen: healthy snacks and meals to cook up with kids (Cuisine CRÉATIVE : des collations et des repas sains à cuisiner avec les enfants)

VOLET JEUNESSE

Pratiques prometteuses et ateliers de développement de compétences

Choix de sept séances simultanées :

  1. How to be entrepreneurs of fun! (Comment devenir des entrepreneurs du plaisir) – 4-H de l’Alberta
  2. conservation & stewardship-ecological web (Conservation et gestion écologique sur le Web) 4-H de la Finlande
  3. Levels of community change board game (Niveaux de changements communautaires) – 4-H de l’État de l’Ohio
  4. 4-H yoga (Yoga des 4-H) -4-H de l’État de la Géorgie
  5. Breaking the stigma of mental health-are “ewe” ready?- Scottish Association of Young Farmers Clubs (Briser la stigmatisation de la santé mentale-êtes vous prrrêts?)—Association écossaise des clubs des jeunes agriculteurs
  6. Recycling & Composting in 4-H clubs (Recyclage et compostage au sein des clubs des 4-H) – 4-H de la Colombie-Britannique
  7. Mentorship Circle (Cercle de mentorat)

12 h - 13 h

Salles du Canada 2 et 3

Dîner et Exposition sur les occasions mondiales

13 h - 14 h

Salles de repos

Tables rondes régionales (animées par des membres du Conseil d’administration mondial)

  • Discussion sur les moteurs de croissance, établissement des priorités et planification des mesures
  • Élection des nouveaux membres du conseil d’administration mondial

14 h - 15 h 30

Salle du Canada 2

Retour sur les tables rondes régionales (45 min)

Retour des jeunes sur les séances ouvertes/plans d’action (45 min)

Réunion du Conseil mondial

15 h 30 - 16 h 30

Mot de la fin

  • Annonce du nouveau conseil d’administration mondial
  • Annonce du lieu d’accueil du Sommet de 2019

16 h 30 - 17 h 30

Temps libre

17 h 30

Hall du Centre Shaw

Départ pour la soirée de l’événement signature

18 h - 22 h

Les 4-H sous le grand chapiteau

22 h

Retour de la soirée de l’événement signature

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